期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

为什么在学校我们要教这样的数学被引量：1

下载PDF

导出

摘要 1．一个数学问题新加坡的数学教学大纲，告诉我们在学校里应该教哪些数学．接着，教育学院就培训我们应当怎样教这些数学．我们通常不会问这样的问题：“为什么我们要教这样的数学？”也就是说，我们常常问“教什么”、“怎么教”，但是从来不问“为什么”．

作者黄兴丰

机构地区常熟理工学院数学与统计学院

出处《数学教学》 2011年第7期F0002-F0002,1-4,共5页

关键词数学问题学校教学大纲教育学院新加坡

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献3

1章建跃.时代发展与数学课程改革[J].中小学数学（高中版）,2010(7). 被引量：1
2鲁小莉.中学数学课程发展的九条主线——美国Usiskin教授在泰国APEC会议上的报告[J].数学教学,2010(9):19-22. 被引量：4
3章建跃.主要国家高中数学教材核心概念、技能及重要思想方法的比较研究[J].中学数学月刊,2011(3):36-38. 被引量：11

引证文献1

1王芝平.现代信息技术环境下函数图像变换为哪般?[J].中小学数学（高中版）,2012(5):1-3.

1赵零.一类一阶微分方程的解[J].桂林师范高等专科学校学报,1994,9(2):58-60.
2李国栋.非线性光学第四版[J].国外科技新书评介,2006(5):11-12.
3刘中华.梯形的一个性质及应用[J].中学数学,2000(1):45-46.
4任毅.国际数学教育委员会秘书长著名数学教育专家尼斯谈跨世纪理想数学教师[J].中小学教师培训,1995(3):11-11.
5谭晓权.怎样培训学生列方程解应用题的能力[J].科学咨询,2012(6):140-140. 被引量：2
6山东省会计学会2017年培训计划表[J].齐鲁珠坛,2016,0(5).
7周齐.从映射与运算的角度定义线性空间[J].数学学习与研究,2016,0(17):120-120.
8周春荔.数学奥林匹克的分析与探讨[J].北京师范学院学报（自然科学版）,1990,11(2):91-96. 被引量：2
9袖珍刊报第60期[J].新理财（公司理财）,2004(11):24-25.
10谢可慧.打败爱情的，从来不是距离[J].家人,2016,0(9):56-59.

数学教学

2011年第7期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部