新护士在口腔护理操作考核中存在的问题与对策

目的通过分析新护士在口腔护理操作考核中存在的问题,提出新护士岗前培训的对策。方法收集2008-2010年我院新聘用护士88名的口腔护理操作考核成绩,分析存在问题和原因。结果多数新护士能完成口腔护理操作,但存在评估不到位、操作中沟通交流欠缺、操作注意点未熟练掌握等问题。结论临床工作中应重视岗前培训,提高沟通表达能力;训练中树立实用思想,明确口腔护理重要性,以提高新护士口腔护理操作技能。