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学习迁移理论在“船舶原理”教学中的应用
被引量:
3
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摘要
学习迁移是一种基本的学习现象和重要的教育目标。在"船舶原理"的教学改革中,教师应运用学习迁移理论,改革培养模式,创新教学方法,重视学生的综合能力训练,加强学习指导与检查,促进学习迁移,提高教学质量。
作者
熊云峰
陈景峰
机构地区
集美大学轮机工程学院
出处
《航海教育研究》
2011年第3期55-57,68,共4页
Maritime Education Research
基金
集美大学教研项目(JY09042)
关键词
学习迁移
船舶原理
教学改革
教学质量
分类号
U676.2 [交通运输工程—船舶及航道工程]
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