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学习迁移理论在“船舶原理”教学中的应用 被引量:3

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摘要 学习迁移是一种基本的学习现象和重要的教育目标。在"船舶原理"的教学改革中,教师应运用学习迁移理论,改革培养模式,创新教学方法,重视学生的综合能力训练,加强学习指导与检查,促进学习迁移,提高教学质量。
出处 《航海教育研究》 2011年第3期55-57,68,共4页 Maritime Education Research
基金 集美大学教研项目(JY09042)
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参考文献7

二级参考文献16

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共引文献55

同被引文献9

引证文献3

二级引证文献9

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