河南省城市中学生体育活动现状分析——兼论体育课程改革

运用文献资料法、访谈调查法、问卷调查法和数理统计法,对河南省6地市8所城市中学的体育活动现状进行了调查。调查结果表明:河南省城市中学生体育锻炼的总体状况较以前有了明显好转,但仍达不到每个学生"每天锻炼一小时"这一基本要求;学生的体育意识、体育行为、锻炼态度、锻炼项目以及影响其锻炼的因素等,存在着性别、年龄、年级等方面的差异。体育工作者要以《基础教育课程改革纲要》和《体育与健康课程标准》为指导,积极实施体育课程改革,引导学生积极主动地投入体育锻炼中并逐步树立终身体育的意识。