摘要
教育作为一种培养人的社会活动,是通过培养人来为社会的政治经济和人的发展服务的。但培养什么样的人,以什么作为培养人的根本任务和目标?这个问题可以说是教育的本位问题。教育应以什么为本位,它与教育所处时代的政治、经济、文化密切相关。人们有一个不断深化的认识过程。
出处
《湖北成人教育学院学报》
2011年第5期1-1,10,共2页
Journal of Hubei Adult Education Institute
基金
2009年度湖北省教育厅人文社科重点项目<高职院校学生素质教育研究>暨湖北省人文社科重点研究基地--湖北省高等职业院校大学生素质教育研究中心研究成果
