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关于职业院校教材建设的思考与尝试
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摘要
职业院校的教学内容和教学模式如何适应学生就业和社会生产的需要是职业教育工作者一直努力探究的重大课题。笔者结合本校教学改革的实践,就职业院校课程体系教材建设问题进行了探讨。
作者
汤晓文
机构地区
江西电力职业技术学院公共教育系
出处
《中国科教创新导刊》
2011年第26期51-51,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
教材建设
职业教育
学生培养
分类号
G714 [文化科学—职业技术教育学]
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