论高师音乐专业本科生培养目标和方式的变迁

高师音乐本科生的培养由于处在不同的时期而显现出强烈的时代特点,纵观我国高师音乐专业本科生培养目标和方式的变迁也大致可以理顺出我国高师音乐教育的发展脉络,同时也可以对其在21世纪下个十年的发展前景进行预期和展望。