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关于高校体育教学课程创新的思考
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摘要
通过对高校体育教育、教学更新定位与转变的研究,有针对性提出高校教育下的体育教改的建设性规划,以期提高学生参与体育运动的积极性和获得更好的教学效果。
作者
张延平
机构地区
铁岭师范高等专科学校
出处
《中国科教创新导刊》
2011年第26期219-219,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
高校
体育教育
体育教学
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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