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国防生培养的军人职业导向及启示 被引量:1

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摘要 南昌航空大学作为国家国防生培养模式创新实验区,经过多年的国防生教育培养实践探索,创造出了一系列国防生培养的理论和实践成果,本文拟以南昌航空大学国防生培养为例,分析其培养过程中如何贯穿军人职业导向,并进行效果研究,以期对普通高校大学生培养带来有益启示。
作者 聂萍 徐光井
机构地区 南昌航空大学
出处 《江西青年职业学院学报》 2011年第3期25-27,共3页
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献5

同被引文献4

  • 1曲凤桐.加强国防生自我身份认同教育[J].政工学刊,2012(10):28-29. 被引量:2
  • 2中国政府网.国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)[EB/OL]新华社,2010.
  • 3陈琦;刘儒德.当代教育心理学[M]{H}北京:北京师范大学出版社,2007220.
  • 4梁宁建.心理学导论[M]{H}上海:上海教育出版社,2006.

引证文献1

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