期刊文献+

网络环境下高校思想政治理论课探究式教学模式与改革——以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课为例 被引量:3

Reflective Instruction Mode and Reform of Ideological & Political Theory under the Network Environment——A Case Study of "Introduction to Mao Zedong Thought and the Theoretical System of Socialism with Chinese Characteristics"
下载PDF
导出
摘要 充分利用网络条件在《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课中进行探究式教学的创新实践,是由当前教育和社会发展趋势决定的,是实施思想政治理论课建设工程的内在要求。在提高大学生思想政治素质的总要求下,整合网络教学资源,建立自主学习模式,把体验式实践引入教学,提高教师素质,开通教学博客等方式是探究式教学实践的有效途径。 It is prerequisite that the current trends in education and social development require reflective instruction and innovative practice in the teaching of "Introduction to Mao Zedong Thought and the Theoretical System of Socialism with Chinese Characteristics" in the environment of network.It is also an internal requirement for the course to implement the ideological and political theory construction projects.To improve the ideological and political quality of the total request to integrate online teaching resources and to establish self-learning mode,to introduce the practice of experiential education,to improve teachers' quality,and to open new ways of teaching blog are the effective ways for reflective teaching practice.
作者 操申斌
出处 《合肥师范学院学报》 2011年第4期112-115,共4页 Journal of Hefei Normal University
基金 安徽省重点教学研究项目"网络环境下高校思想政治理论课探究式教学研究(2008jyxm135)阶段性成果之一
关键词 网络环境 思想政治理论课 探究式教学 体验式实践 Network environment ideological and political theory course inquiry teaching experiential practice
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献5

共引文献25

同被引文献9

引证文献3

二级引证文献4

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部