摘要
为了深化大学英语教学改革,结合大学英语教学的实际情况,本着"以培养学生自主学习能力为先导,立足于学生的实际情况,全面提高学生的英语综合运用能力"的指导理念,在2008、2009、2010年级中开始实行一年制高密度大学英语教学的探索,将两年的英语教学周期压缩为一年,可以增强教学密度,提高教学效率。
In order to deepen the reform of the college English teaching,our school began to pursue one-year English teaching approach in 2008,2009 and 2010 based on our actual situation.It can enhance the density of teaching and improve the efficiency of teaching.
出处
《东北电力大学学报》
2011年第3期92-96,共5页
Journal of Northeast Electric Power University
基金
北京外国语大学中国外语教育研究中心第五批中国外语教育基金
关键词
教学改革
一年制高密度
教学效率
Reform
One-year english teaching
Efficiency of teaching
