摘要
在高职院校推进马克思主义大众化,要根据高职院校人才培养目标,从高职生的思想特点出发,探究高职学生的智能类型,调查高职学生的智力尤其是思维能力发展状况,以利确定和调整教育策略,提高思想政治教育效能。本文采用瑞文标准推理测验(SPM)对在校大一、大二的高职学生整体抽样1003名做团体测验,并用SPSS13.0统计软件包对测验结果作统计分析,对高职思想政治教育具有参考价值。
出处
《学校党建与思想教育》
北大核心
2011年第9期78-80,共3页
The Party Building and Ideological Education in Schools
基金
2010年度教育部人文社会科学研究专项任务项目“马克思主义中国化、时代化、大众化”课题“思想政治课建设与马克思主义大众化研究”(教社科司函[2010]164号项目批准号:10JD710052)
新疆维吾尔自治区高职高专院校思想政治教育科研规划项目“以就业为导向的高职思想政治理论课专题化教学改革的研究与实践”(新教思政办[2008]8号,HXDY-2008-024)的研究成果之一
