摘要
设计管理在设计、生产、管理之间的不同作用,社会的多元需求和学生个性的不同发展都要求设计管理人才细化。多元设计管理人才视角下设计管理教育模式也应呈现出多样化的选择。随着社会的发展,设计管理教育也应与时俱进,顺应多元文化、多元学科语境的背景,多视角下完善设计管理教育。
出处
《创新与创业教育》
2011年第4期39-42,共4页
Journal of Innovation and Entrepreneurship Education
基金
湖南省教育厅课题"湖南省学位与研究生教育教学改革研究项目<多元视角下的设计管理研究生培养模式研究>"(YG2009B011)