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刍议数学课堂教学中如何调动学生的参与意识
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摘要
在教学中创设情景,诱发学生主动参与学习,最大限度地发挥学习的主动性与积极性。
作者
高文玲
机构地区
永登县武胜驿镇金嘴初级中学
出处
《农业科技与信息》
2011年第18期60-61,共2页
Agricultural Science-Technology and Information
关键词
课堂教学
调动
参与意识
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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农业科技与信息
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