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浅论高职院校英语课堂现状及其对策
被引量:
1
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摘要
从我国职业教育现状出发,对高职类院校英语教学现状进行了分析。针对高职类学生在英语学习中存在的问题,探求提高高职院校英语课堂的相应对策。
作者
刘金英
机构地区
七台河职业学院
出处
《科技创新导报》
2011年第26期175-175,共1页
Science and Technology Innovation Herald
关键词
高职教育
英语课现状
思考对策
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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