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浅论高职院校英语课堂现状及其对策 被引量:1

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摘要 从我国职业教育现状出发,对高职类院校英语教学现状进行了分析。针对高职类学生在英语学习中存在的问题,探求提高高职院校英语课堂的相应对策。
作者 刘金英
机构地区 七台河职业学院
出处 《科技创新导报》 2011年第26期175-175,共1页 Science and Technology Innovation Herald
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