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“本科生导师制”教学实践
被引量:
1
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摘要
“本科生导师制”是指根据学校的统一组织,聘请有经验的教师在师生双向选择的前提下担任本科生的指导教师,对本科生进行思想引导、专业辅导、生活指导、心理疏导的学生管理和教育制度。我校自2006年对临床实习的学生实行了“本科生导师制”,取得了很好的成效。此次我们总结了“本科生导师制”对我校2005级中西医结合本科班学生临床带教学习的影响,现报道如下。
作者
燕树勋
机构地区
河南中医学院第一临床医学院
出处
《卫生职业教育》
2011年第18期49-49,共1页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
关键词
“本科生导师制”
教学实践
教育调查
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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卫生职业教育
2011年 第18期
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