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“本科生导师制”教学实践 被引量:1

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摘要 “本科生导师制”是指根据学校的统一组织,聘请有经验的教师在师生双向选择的前提下担任本科生的指导教师,对本科生进行思想引导、专业辅导、生活指导、心理疏导的学生管理和教育制度。我校自2006年对临床实习的学生实行了“本科生导师制”,取得了很好的成效。此次我们总结了“本科生导师制”对我校2005级中西医结合本科班学生临床带教学习的影响,现报道如下。
作者 燕树勋
出处 《卫生职业教育》 2011年第18期49-49,共1页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
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