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如何提高高等数学课堂教学效率的思考
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摘要
高等数学是高等院校理工科一门非常重要的基础课,而近几年来,随着高校招生量的不断扩大,学生素质呈下滑趋势,教与学的矛盾日益突出。本文就结合教学实践,分析当前高等数学教学中存在的一些问题,就如何提高高等数学的课堂教学效果进行思考。
作者
张艳蓉
机构地区
六盘水师范学院
出处
《科技资讯》
2011年第25期211-211,共1页
Science & Technology Information
关键词
高等数学
课堂教学
教学效果
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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