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对护理学生临床护理技能的探讨
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摘要
一般认为,影响护理学生(以下简称护生)临床护理能力的因素有学生的知识水平、学生过去的成绩以及思维推理等.临床实习是护理教育的一个重要环节,是护生向护士角色转变的重要阶段,是护士实现理论知识向实践技能转化的必经之路.护理专业作为一门实践性很强的学科,要求每名护生不但要有扎实的理论基础,更应特别注重动手的基本功.
作者
何素兰
李慧敏
叶丽芬
机构地区
广东省深圳市盐田区人民医院
出处
《医学信息(下旬刊)》
2011年第9期331-331,共1页
Medical information
关键词
护理学生
教育
护理
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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