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对护理学生临床护理技能的探讨

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摘要一般认为,影响护理学生（以下简称护生）临床护理能力的因素有学生的知识水平、学生过去的成绩以及思维推理等.临床实习是护理教育的一个重要环节,是护生向护士角色转变的重要阶段,是护士实现理论知识向实践技能转化的必经之路.护理专业作为一门实践性很强的学科,要求每名护生不但要有扎实的理论基础,更应特别注重动手的基本功.

作者何素兰李慧敏叶丽芬

机构地区广东省深圳市盐田区人民医院

出处《医学信息（下旬刊）》 2011年第9期331-331,共1页 Medical information

关键词护理学生教育护理

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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