护理学基础操作教学体会

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摘要护理学基础是护理专业中的一门主干课程,也是一门专业实践性极强的学科.该课程的教学重点是培养护生的护理操作技能,熟练掌握操作技能是决定护生能否胜任护理工作且能否为患者提供优质服务的关键因素之一[1].因此,教师在整个教学中如何运用学生的互动、讲解、演示操作及结合临床等教学方法,提高学生操作能力就显得尤为重要.

作者邓奕李小英

机构地区湖南长沙卫生职业学院护理学科部

出处《医学信息（下旬刊）》 2011年第9期343-343,共1页 Medical information

关键词护理学基础护理技术操作教学

分类号 G642.44 [文化科学—高等教育学]

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