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《简单的小数的加减法》拓展性作业——青岛版小学数学教材三年级下册

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摘要一、设计说明1、指导思想及设计意图：要想让学生在生活中享受数学的乐趣，首先我们教师自己就要做个生活中的有心人，在生活中发现数学，创造数学。“让学生在生活中学数学”使学生对数学有一种亲近感，感到数学与生活同在，增强了学生学习数学的主动性，发展了求异思维，培养了学生理论联系实际的学风和勇于探究、

作者王书红

机构地区山东省威海市戚家庄小学

出处《新天地（开拓教育新天地）》 2011年第10期67-68,共2页

关键词小学数学教材三年级下册青岛版拓展性加减法作业小数理论联系实际

分类号 G624.5 [文化科学—教育学]

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新天地（开拓教育新天地）

2011年第10期

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