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信息技术与小学语文课程整合的策略

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摘要信息技术与小学语文学科的整合，就是把各种信息技术手段完美地融合到小学语文学科教学中，共同完成课程教学任务的一种新型的教学方式。其根本宗旨是培养学习者能够在信息化的环境中利用信息技术完成课程学习的目标，培养学生的语文基本素养，阅读能力，自主学习能力和合作精神，从而学会终身学习的本领。

作者卢道奇

机构地区江苏省如皋市高明学校

出处《新天地（开拓教育新天地）》 2011年第10期94-95,共2页

关键词信息技术小学语文学科整合

分类号 G434 [文化科学—教育技术学]

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新天地（开拓教育新天地）

2011年第10期

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