期刊文献+

浅谈英语教学中如何培养学生的创新思维能力

下载PDF
导出
摘要 要实现课堂教学的创造教育,教师只有千方百计地拓宽学生的知识面,用大量生动有趣的题材去刺激学生的好奇心理,才能刺激学生的创造思维。
作者 赵冬梅
出处 《新天地(开拓教育新天地)》 2011年第10期248-248,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部