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走进学生内心 建立良好师生关系

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摘要 作为初一班级的新班主任,我站在管理者的位置上俯视着这些被管理者,认为我是班主任.你是学生,我做的事都是为你们好,无论我说得对与错,你都得听我的。只要我要求的,你就得无条件地去执行,从来不考虑学生的感受。由于学生刚进初一,对一切都是陌生的,他们对我唯命是从,对我的感受就一个字——怕。这样也起到了一定的效果:纪律不出问题,成绩也行。
作者 吴飞
出处 《教师》 2011年第25期19-19,共1页 Teacher
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