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让课堂灵动起来——浅谈如何处理英语课堂突发事件
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摘要
孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐知者。”说明兴趣是最好的老师。由于多种原因,在农村特别是乡镇中学很多学生厌倦学习,所以课堂上出现的突发事件比比皆是。那么怎样使英语课堂灵动而鲜活,在英语教学中构建和谐之声。让孩子乐学爱学呢?下面我谈谈自己的几点粗浅的看法。
作者
赵晓芳
机构地区
湖南省衡东县霞流中学
出处
《教师》
2011年第25期45-46,共2页
Teacher
关键词
课堂突发事件
英语课堂
乡镇中学
英语教学
老师
学习
学生
乐学
分类号
G424.2 [文化科学—课程与教学论]
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