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多面激发学习兴趣 提高英语课堂实效 被引量:1

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摘要 一堂英语课的成功与否,很大程度上取决于小学生对英语学习是否有浓厚的兴趣。如何让学生喜欢并全身心投入课堂活动,在愉快的氛围中接受和掌握新知识,并从中尝到学会知识的乐趣和甜头,对英语教师确实是一种挑战。
作者 曹秀梅
出处 《教师》 2011年第25期91-91,共1页 Teacher
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