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英语课堂教学中的情感教育
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摘要
随着英语教学改革的深入.教师们在不断地反思实践教学,英语教学在思路和方法上逐渐发生了变化,教学活动从以教师为中心转向了以学生为中心。然而不少教师在教学过程中没能对课堂教学中的情感因素予以足够的重视,而学习者的情感状态直接影响他们的学习行为和学习效果,即情感因素是影响教学质量的一个主要因素,
作者
李静
机构地区
青海大学基础部
出处
《教师》
2011年第25期103-104,共2页
Teacher
关键词
英语课堂教学
情感教育
以教师为中心
英语教学改革
以学生为中心
情感因素
实践教学
教学活动
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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