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让“名优教师”走得更远
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摘要
湖南省教育科学“十一五”规划中小学教师继续教育研究专项课题“名优教师可持续发展研究”这个课题.是基于张家界市教师队伍建设的实际需要提出的,与其说是进行专项课题研究,不如说是我们在围绕“名优教师可持续发展”进行持续地思考和探索。
作者
彭兴顺
机构地区
湖南省名优教师可持续发展研究课题组
出处
《教师》
2011年第25期112-113,共2页
Teacher
关键词
教师队伍建设
“十一五”规划
可持续发展
课题研究
中小学教师
实际需要
张家界市
教育研究
分类号
G451.2 [文化科学—教育技术学]
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