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让“名优教师”走得更远 被引量:1

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摘要 湖南省教育科学“十一五”规划中小学教师继续教育研究专项课题“名优教师可持续发展研究”这个课题.是基于张家界市教师队伍建设的实际需要提出的,与其说是进行专项课题研究,不如说是我们在围绕“名优教师可持续发展”进行持续地思考和探索。
作者 彭兴顺
出处 《教师》 2011年第25期112-113,共2页 Teacher
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