以概念图为支架的整合教学的模式建构

1概念的界定1.1概念图概念图是一种用节点代表概念、连线表示概念间相互关系的图示方法,是20世纪60年代美国康奈儿大学诺瓦克（JosephD.Novak）教授等人,根据奥苏贝尔（DavidP.Ausubel）学习理论提出的一种教学工具和思维工具。图1就是一张手绘的关于＂概念图＂的概念图。