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“探究培养液中酵母种群数量动态变化”的实验教学组织
被引量:
1
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摘要
“探究培养液中酵母种群数量动态变化”是普通高中生物学课程标准中必修3“稳态与环境”模块中的一个重要学生活动,在各个版本的教材中都有明确要求。组织实施好这个探究活动不仅有利于学生深入理解种群增长的方式,更有利于学生领悟取样调查、建立数学模型等科学方法及其在科学研究中的应用。
作者
曹仁明
机构地区
北京师范大学附属实验中学
出处
《生物学通报》
北大核心
2011年第9期26-29,共4页
Bulletin of Biology
关键词
教学组织
动态变化
种群数量
培养液
酵母
实验
学生活动
课程标准
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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生物学通报
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