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独立学院大学英语听力教学模式探讨被引量：2

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摘要本文针对目前大学英语教学改革中对学习者听力要求的不断提高与有限的听力教学之间的矛盾,分析讨论了学习者在听力方面存在的问题,指出学习者在提高听力理解方面存在着诸多需要教师帮助解决的问题,并对大学英语听力教学模式提出了一些建议。结合独立学院大学英语的教学实际,探讨在网络多媒体条件下如何有效的实现听力教学。

作者乔蓉

机构地区西安工业大学北方信息工程学院基础部外语教研室

出处《科技信息》 2011年第25期168-169,共2页 Science & Technology Information

关键词教学模式听力教学多媒体技术

分类号 H319.9 [语言文字—英语]

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参考文献2

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