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浅谈学生生物科学习存在的问题及对策
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摘要
本文研究学生的生物学习方式,就如何培养学生学习生物的方法.如何获得生物知识和实验技能,如何培养学生观察和实践能力等问题提出了相应的对策。
作者
李慧姗
机构地区
云浮市第三中学
出处
《课堂内外(教师版)(初等教育)》
2011年第10期36-37,共2页
关键词
生物
学习方式
学习的问题对策
分类号
G623.9 [文化科学—教育学]
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课堂内外(教师版)(初等教育)
2011年 第10期
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