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走进快乐的拼音教学课堂
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摘要
拼音是学好汉字的基础,要让孩子们轻轻松松地学好拼音,教师应运用其教学艺术,采用多种形式让孩子走进快乐的拼音教学课堂。
作者
廖根容
机构地区
高要白土镇第二中心小学
出处
《课堂内外(教师版)(初等教育)》
2011年第10期49-50,共2页
关键词
拼音
教学课堂
游戏
图音结合
分类号
G623.21 [文化科学—教育学]
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课堂内外(教师版)(初等教育)
2011年 第10期
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