把握文本内涵,提升阅读价值被引量：3

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摘要在文学理论中关于阅读的两个方面，分别指价值阅读和品质阅读，“价值阅读”就是阅读者“试图尽可能敏锐和准确地描述出他在作品中所发现的价值”。这里所说的价值，就是指文本的人文内涵。同样地，语文新课程标准指出“在教学过程中，进一步培养学生的爱国主义，激发学生热爱祖国语文的感情，培养社会主义思想道德品质；努力开拓学生的视野，注重培养创新精神，

作者陆素英

机构地区江苏省邳州市官湖镇初级中学

出处《现代语文（中旬．教学研究）》 2011年第9期38-39,共2页 Modern Chinese

关键词阅读价值文本内涵思想道德品质新课程标准文学理论人文内涵教学过程爱国主义

分类号 G623.23 [文化科学—教育学]

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现代语文（中旬．教学研究）

2011年第9期

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