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重新审视中学课文中的删节内容——以苏教版初中文言文删节课文为例

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摘要 一、探讨课文删节问题的缘起 近日在执教苏教版七年级下册语文时遇到了两个困惑。其一是在教学张岱的《于园》时对其中的“至于园可无憾矣”的翻译产生了疑问,根据上文,笔者把它翻译成“到了于园就没有什么不满意的了”,可是与课本配套的《教学参考书》(以下简称“教参”)译为:“这样的假山石安置于园中就不会使人不满意了”。从字面上看,我们是如何也难以理解教参上的翻译的,
作者 姜涛
出处 《现代语文(中旬.教学研究)》 2011年第9期136-137,共2页 Modern Chinese
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