寻觅与古圣先贤的对话 回归人文情怀的家园——大学语文经典文化诵读教学模式的实践与思考

笔者在近几年的大学语文教学中，感受到如今“八零后”、“九零后”的大学生，迫切地需要内心的虚静和安宁。而这份虚静和安宁，他们在经典文化的诵读中找到了。在经典文化诵读中，寻觅与古圣先贤的对话，可以回归人文情怀的家园。