“自设问题”培养学生的创造性阅读能力

“自设问题”法是笔者在长期探索“互动阅读”模式的基础上，总结出的一种培养学生创造性阅读能力的方法。创造性阅读能力的培养仰赖于学生的阅读自觉性的提高和老师在阅读方法上的点拨，除此之外，想象力在创造性阅读中的作用也是非常重要的。“自设问题”法培养学生的创造性阅读能力，还启发学生通过心灵领悟作品的思想内涵。