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在星辉斑斓里放歌——《唐诗宋词选读》教学探究尝试

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摘要唐诗宋词是我国文学宝库中两颗璀璨的明珠，唐诗盛大恢宏的气象，宋词精巧雅致的意境，以及其中渗透的文化精神，对于丰富学生的精神世界，提高他们的文学修养，具有很好的陶冶教育作用。进行《唐诗宋词选读》教学，笔者觉得不应只讲授选修教材有限的几十首诗词，

作者王金华

机构地区山东省荣成市第六中学

出处《现代语文（上旬．文学研究）》 2011年第7期112-113,共2页 Modern Chinese

关键词唐诗宋词教学探究选读文学修养文化精神精神世界教育作用选修教材

分类号 G633.33 [文化科学—教育学]

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现代语文（上旬．文学研究）

2011年第7期

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