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优化教师反馈,确保写作教学效果

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摘要 反馈作为写作教学领域的主要研究课题之一,近30年来备受关注。优化教师反馈对保证写作教学效果起重要作用。本文就如何优化教师反馈确保写作教学效果提出建议。
作者 徐臣蕊
出处 《现代语文(上旬.文学研究)》 2011年第7期124-126,共3页 Modern Chinese
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