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追寻英语教材中的无痕接轨 被引量:3

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摘要 本文以《牛津小学英渤为例,探讨了单元板块之间、单元与单元之间和分册之间如何顺利衔接的问题。
作者 杨敏 顾云
出处 《中小学外语教学(下半月)》 2011年第9期21-25,共5页 Foreign Language Teaching in Schools
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