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追寻英语教材中的无痕接轨
被引量:
3
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摘要
本文以《牛津小学英渤为例,探讨了单元板块之间、单元与单元之间和分册之间如何顺利衔接的问题。
作者
杨敏
顾云
机构地区
江苏省无锡市锡山区教育局教研室
江苏省无锡市张泾实验小学
出处
《中小学外语教学(下半月)》
2011年第9期21-25,共5页
Foreign Language Teaching in Schools
关键词
接轨
单元
板块
分册
衔接
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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中小学外语教学(下半月)
2011年 第9期
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