摘要
高校基层党组织创建学习型党组织,并不是撇开原有的党组织去创造一个新组织,而是对高校基层党组织原有的学习理念、行为、制度进行更新和完善,不断强化党组织原有的学习机能,并赋予它以新的功能。加强学习理念创新,建立共同愿景,加强学习内容创新,引领教育理念的变革,加强学习方法创新,提升教学科研管理水平,加强学习制度创新,建立长效的学习机制,加强学习效果的提高,提升高校基层组织的竞争力是高校基层党组织创建学习型党组织的有效途径。
出处
《天水师范学院学报》
2011年第4期42-45,共4页
Journal of Tianshui Normal University