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在习题教学中提升学生思维能力的有效策略

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摘要 习题教学对于深化基础知识、完善知识结构、培养解题技巧有重要作用,在教学中有较大的比重。但如果把习题教学变成学生大量地、重复地、机械地训练,教师简单地纠错讲解,往往会造成学生只会做套路题,思维形成定势,题目一变,就无所适从。
作者 胡晓华
出处 《中学生物学》 2011年第7期32-33,63,共3页 Middle School Biology
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