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浅析小学数学体验式教学 被引量:16

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摘要 小学生在学习数学过程中,体验式学习是一种重要的学习方式,能够更有效促进学生思维发展。在小学数学教学中,体验式教学就是通过设计和组织多种形式的体验活动,学生自己动手参与生活实践的观察,以及创设情景让学生感知抽象的概念和知识,引导学生获得知识。
作者 桂训国
出处 《现代中小学教育》 2011年第9期31-32,共2页 Modern Primary and Secondary Education
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参考文献2

二级参考文献6

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共引文献45

同被引文献32

引证文献16

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