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农村小学“请家长”现象的案例研究
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摘要
"请家长"是农村小学中常见的教育现象,其初衷是联合家庭和学校共同促进学生成长。然而,实际情况是这种活动会激化矛盾,恶化师生、亲子、家校关系,不利于学生成长。要走出"请家长"的误区,教师要提升专业素养,以更好地胜任教育教学;学校要开设家长学校课程,提升农村家长的教育素养;教师和家长要进行常规沟通,建立家校合作的良好局面。
作者
詹惠卿
机构地区
广东省东莞市大岭山向东小学
出处
《现代中小学教育》
2011年第10期12-14,共3页
Modern Primary and Secondary Education
关键词
“请家长”
农村小学
家校合作
分类号
G40-052 [文化科学—教育学原理]
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现代中小学教育
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