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构建生命课堂的“五个统一” 被引量:2

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摘要 构建生命课堂,唤醒学生的生命意识,激发学生的生命潜能,增强学生的生命活力,提升学生的生命境界,实现学生的生命价值,必须做到观点与材料的统一、内容与形式的统一、预设与生成的统一、主导与主体的统一、个人与社会的统一。
作者 赵有权
出处 《现代中小学教育》 2011年第10期23-26,共4页 Modern Primary and Secondary Education
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