期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

让学程导航下的数学课堂“活”起来被引量：1

下载PDF

导出

摘要学程导航是一种全新的教学理念,它是在"以人为本"教育思想的导向下,变"先教后学"为"先学后教"、"以学定教"、"顺式而导"的新型教学范式。教学中教师只要有智慧,将激情融入,巧用"双单",有效合作,那么数学课堂定会"活"出魅力、高效和精彩。

作者郭永发

机构地区江苏省海门市东洲小学

出处《现代中小学教育》 2011年第10期44-45,共2页 Modern Primary and Secondary Education

关键词学程导航小学数学

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

引证文献1

1林海珍.高效课堂的教学策略[J].教师教育论坛,2018,31(6):49-51. 被引量：2

二级引证文献2

1肖大国,郑福伟.从己出发论高效课堂的打造[J].内蒙古教育（B）,2018(10):49-50.
2陈亚平.小学数学核心素养生成的教学策略[J].成长,2019,0(1):87-88.

1马得玲.如何提高小学生学习英语的兴趣[J].中华少年：研究青少年教育,2011(9):253-253.
2衡士玉.谈幼儿美术教育中的“以人为本”[J].青年文学家,2012,0(17):97-97.
3何琳.美术教学在小学教育阶段的作用分析[J].课程教育研究（学法教法研究）,2015,0(34):280-280.
4王锦凤.小学英语教学中如何进行探究性学习[J].读书文摘（中）,2016(5):188-189.
5陈立鸿.教育服务的水平决定基础教育的质量[J].天津教育,2012(6):27-29.
6张红.浅谈如何构建语文教学中的高效课堂[J].教育艺术,2014(4):70-71. 被引量：2
7牛文倩.如何提高中学起始年级英语课堂实效性[J].考试周刊,2015,0(90):86-86.
8曹耿.分类解析二项式定理的新颖题型[J].中学数学（高中版）,2012(1):30-31. 被引量：1
9沈凌燕.“自主先学”方法策略例谈[J].小学教学参考（数学版）,2015,0(10):60-61.
10桑志远.浅谈班级的“人性化”管理[J].新课程研究（下旬）,2011(12):72-73.

现代中小学教育

2011年第10期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部