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比较法在音乐欣赏教学中的运用
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摘要
比较法是一种确定事物异同关系的思维过程和方法,它根据一定的标准将彼此有联系的事物同时出现,加以对照确定其相同点与不同点,并对事物进行分类,从而准确把握事物的内在联系,认识事物的本质特征。
作者
马素萍
机构地区
江苏省丹阳市练湖中心校
出处
《大舞台》
2011年第9期220-220,共1页
关键词
音乐欣赏教学
比较法
思维过程
事物
分类号
J605-4 [艺术—音乐]
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