加强说课理论实践 提升学生综合素质——浅谈数学师范生教育实习过程中的说课理论及实践

师范生教育实习是培养合格的老师的一个重要教育环节,同时说课又是师范生教育实习的一个重要环节。本文根据数学专业师范生教育的教学特点,结合数学专业师范生教育的实际情况,对教育实习过程中的说课理论及实践进行了研究。教育实习过程中说课训练的前期准备工作一定要充分,要对数学师范生说课这方面进行专题培训和专向训练;说课的过程中要注意说课的理论体系的灌输,并对学术的说课实践活动作出的指导;说课后期要总结教育实习说课的经验,并加强说课过程中注意事项的强调。