期刊文献+

运用学案导学法解救数学学困生

下载PDF
导出
摘要 转眼新课程改革已走进我们的教学生活近五年的时间,作为一线教师在研究新课改教学内容的同时.也关注着教学方式方法的转变,力求转变旧的观念和模式.探索出适合学生受学生欢迎的教学方法.让学生在学习知识的同时感受学习所带来的快乐。
作者 王璐璐
出处 《活力》 2011年第16期41-41,共1页 Vitality
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部