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简论中学生创新思维的培养
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摘要
“创新是一个民族发展的不竭动力”,创新教育就是强大民族脊梁的基石。初中教育是“塑造”学生心智的一个重要阶段,这一阶段学生的可塑性强,充满灵动的思维和活跃的智慧,需要教师的正确引导、挖掘、培养。所以,培养学生可持续发展的素质,需要教师有目的地培养学生的创新意识、创新能力、创新精神。笔者在思想品德课教学中,积极进行创新思维培养,培养学生“活的思维”“高超的创造力”,让创新的火花在思想品德课上“大放光彩”。
作者
李彩霞
张天文
机构地区
甘肃张掖市甘州区南关学校
出处
《中学政治教学参考(下旬)》
2011年第9期39-39,共1页
关键词
创新思维培养
中学生
思想品德课教学
简论
可持续发展
民族发展
民族脊梁
创新教育
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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