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探寻三角函数问题中的“错根”
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摘要
三角函数比较注重语言的转换分析,题目所给的条件,如角的范围、式子的结构等方面常常比较隐蔽.对考生的数学基本功要求比较高,故许多考生容易在认识和解题上产生一些错误,经常会有解题过程、结论从表面上看正确,但实质却是错误的情况发生.本文列举几种常见的错误形式,并分析产生错误的原因,希望对同学们有所帮助.
作者
李世雄
机构地区
甘肃省会宁县第三中学
出处
《高中数理化》
2011年第19期24-25,共2页
关键词
三角函数问题
解题过程
数学基本功
错误形式
考生
式子
同学
分类号
G633.64 [文化科学—教育学]
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高中数理化
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